В детском саду имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Дети-инвалиды и лица с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в ДОУ оборудованием.

МКДОУ Детский сад «Лесовичок» оснащен современной оргтехникой. В том числе имеются — ноутбуки, телевизоры на группах, музыкальный центр, аудиоколонка, интерактивное оборудование: проектор, доска, экран; мультимедийная установка, музыкальный центр в музыкальном зале, переносные колонки для проведения праздников на улице.

Материальная база периодически преобразуется, трансформируется, обновляется для стимулирования физической, творческой, интеллектуальной активности всех детей, в том числе детей инвалидов и лиц с ОВЗ.

В МКДОУ Детский сад «Лесовичок» специально оборудованных учебных кабинетов для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - нет.

В детском саду функционирует 11 групп, имеется оборудованный физкультурный и музыкальный залы, кабинет психолога и кабинет логопеда.

Музыкальный зал

Оснащен фортепиано, звуковоспроизводящим оборудованием, детскими музыкальными инструментами, яркими наглядными пособиями, дидактическими играми, для театрализованной деятельности в наличии различные театры, реквизиты, костюмы, декорации), то есть, созданы условия для художественно-эстетического развития детей, для развития театрализованной деятельности, музыкальной, конструктивной.

Спортивный зал

Оснащен крупными модулями, шведскими стенками, матами, гимнастическими скамейками, баскетбольными щитами, мячами, канатом, скакалками, обручами, кеглями и другим необходимым оборудованием, для физического развития детей.

Для детей с ОВЗ в зале имеются тренажеры. Для эмоционального настроя имеется музыкальная колонка.

Кабинет логопеда

Кабинет логопеда оснащен специальным оборудованием для развития и коррекции нарушений: зеркалом, дидактическими играми для индивидуальных и подгрупповых занятий с детьми.

Учебно-методические пособия:

а) для коррекционной логопедической работы:

по звукопроизношению(речевые профили звуков, карточки с изображением символов звуков, картинный материал для автоматизации поставленных звуков, рабочие тетради для закрепления звуков, речевое домино, логопедическое лото и др);

по связной речи (наборы предметных, сюжетных картинок и серии картинок для составления рассказов разной сложности, тексты для пересказа, алгоритмы, опорные схемы для составления описательных рассказов); методическая литература по разделам

б) картотеки:(артикуляционная гимнастика в картинках, пальчиковые игры, дыхательные упражнения и игры, наборы предметных картинок по лексическим темам, загадки, чистоговорки, скороговорки, упражнения на релаксации.

в) пособия и материалы:

на развитие дыхания(свистки, дудочки, воздушные шары, вертушки, мыльные пузыри);

на развитие мелкой моторики(матрешки, шнуровки, пирамидки, пазлы, трафареты);

по обучению грамоте(настенная азбука, кассы букв и слогов, предметные картинки на каждую букву, трафарет, схемы артикуляции звуков, материал для звукобуквенного анализа и синтеза.

Кабинет педагога – психолога

Педагог-психолог в кабинете проводит индивидуальные и подгрупповые занятия по развитию познавательной и эмоциональной сфер развития воспитанников, диагностику психологической готовности ребенка к обучению в школе и консультации для родителей. Деятельность педагога-психолога направлена на создание условий, способствующих охране психического здоровья детей,обеспечениюих эмоционального благополучия, свободному и эффективному развитию способностей каждого ребенка.

Учебно-методические пособиядля обследования и развития интеллекта, развития памяти, внимания,мышления:(счетный материал, пирамидки, разрезные картинки разной конфигурации, набор карточек на обобщающие темы, развивающие пособия и игры для формирования логики, восприятия,координации движений, мелкой моторики.

Имеются дидактический стол для проведения песочной терапии.

Не имеется

Спорт в жизни детей с ОВЗ очень важен. В ДОУ для детей с ОВЗ предусмотрен необходимый спортивный инвентарь: игра-парашют, мешочки с песком, мягкие модули, тренажёры, набивные мячи, спортивный комплекс (обруч, кольцеброс, кегли, конусы, гимнастические палки и др.). Закуплены снаряды, коврики для индивидуального пользования.

МКДОУ Детский сад «Лесовичок» оснащен современной оргтехникой. В том числе имеются — ноутбуки, телевизоры на группах, музыкальный центр, аудиоколонка, интерактивное оборудование: проектор, доска, экран.
Функционирует официальный сайт МКДОУ «Лесовичок», локальная сеть подключена к сети "Интернет".

Для педагогов и родителей (законных представителей), в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ предложены ссылки на сайты: Министерства образования Российской Федерации, Министерства образования Республики Карелия, Управления образования Администрации ПГО,а также образовательные и развивающие порталы.

Материальная база периодически преобразуется, трансформируется, обновляется для стимулирования физической, творческой, интеллектуальной активности всех детей, в том числе детей инвалидов и лиц с ОВЗ.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - отсутствует.

Одним из приоритетных направлений в деятельности МКДОУ Детский сад "Лесовичок" является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества образовательной деятельности, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий).

Педагоги имеют возможность работать в сети Интернет в свободном доступе в группах детского сада в часы методической деятельности, а также могут воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения образовательных задач. В учреждении работает система фильтрации интернет - контента.

Компьютер в детском саду - инструмент, который позволяет повысить эффективность образовательной деятельности с детьми через включение в неё мультимедиа материалов (видео, звука, иллюстрационного материала) для повышения уровня наглядности. Использование цифровых образовательных ресурсов тематической направленности позволяет организовать изучение материала каждым обучающимся индивидуально, в наиболее предпочтительном для него темпе. Компьютер позволяет включить межпредметные интеграционные процессы, так как он по своей сути инструмент надпредметный, а применение, к примеру, одних и тех же программных средств и алгоритмов при решении задач различных образовательных областей акцентирует внимание на общности изучаемых тем. Сетевые возможности компьютера позволяют педагогам в поисках необходимой информации выйти за рамки образовательной организации.

Доступ воспитанников к электронным образовательных ресурсам не предусмотрен.

Имеется

• На входных воротах на территорию учреждения размещена кнопка вызова.

• Доступ инвалидов и других маломобильных граждан к месту предоставления услуги осуществляется с помощью сотрудников учреждения для сопровождения их к месту получения услуги, получения услуги на объекте, при входе имеется автоматический пандус, раздвижные двери.

• Имеется зона стоянки транспортных средств, которая находится за территорией учреждения.

• в здании имеется адаптированный лифт

В МКДОУ Детский сад «Лесовичок» на первом этаже имеется специально оснащенный туалет для инвалидов и лиц с ОВЗ.

В МКДОУ Детский сад "Лесовичок" отсутствует общежитие и интернат.